Mengingat bahwa beberapa mata pelajaran didominasi oleh data, informasi, serta konsep dan generalisasi maka hamper dipastikan bahwa penggunaan metode ceramah sebagai salah satu metode mengajar penting tidak dapat dihindari. Keberhasilan metode ini amat bergantung pada siapa yang menggunakannya, hakekat pengalaman yang dihasilkan untuk siswa dan tujuan pengajaran yang hendak dicapai. Metode ceramah amat tepat digunakan oleh guru yang bertujuan mengajar, mengungkapkan persoalan, membagi pengalaman pribadi atau jika guru inging menggunakan keahliannya untuk memperluas pengetahuan siswa melampaui sarana yang tersedia. Kesulitan dalam penggunaan metode ceramaha adalah tetap memelihara perhatian siswa dan banyaknya siswa yang sulit mengikuti tema yang diajarkan. Metode ceramah juga mempunyai beberapa keuntungan yaitu:
a. Lebih ekonomis dalam hal waktu sebab metode ini membawa gagasan guru langsung pada masalah/fokus.
b. Memungkinkan guru meliputi jumlah siswa yang besar dan bila diperlukan meliputi bahan pelajaran yang luas.
c. Dapat membantu siswa untuk mendengar secara akurat, kritis dan penuh perhatian.
d. Dapat menyajikan pengetahuan yang tidak ditentukan siswa dalam tugas membaca atau dalam pengalaman umum siswa.
e. Dapat menguatkan bacaan dan belajar siswa dari sumber lain.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar